Curso: Limitación del efecto de las fake news y la posverdad en redes sociales a través de su detección: estrategias y acciones
La ausencia de competencias mediáticas, digitales e informacionales, aunado a una escasa formación en lógica informativa/periodística y a un ecosistema comunicativo cada vez más tendiente al prosumo, así como los malos hábitos de uso y consumo mediático, han convertido a Internet y sus plataformas sociales en caldos de cultivo de la desinformación, los bulos y multiplicidad de vicios como las fake news, el click baiting y la infoxicación.
La ausencia de competencias mediáticas, digitales e informacionales, aunado a una escasa formación en lógica informativa/periodística y a un ecosistema comunicativo cada vez más tendiente al prosumo, así como los malos hábitos de uso y consumo mediático, han convertido a Internet y sus plataformas sociales en caldos de cultivo de la desinformación, los bulos y multiplicidad de vicios como las fake news, el click baiting y la infoxicación.
Esta actividad formativa, diseñada como un taller de formación del profesorado, busca educar la mirada de los docentes de educación Secundaria, con el fin de que sean replicantes a sus discentes en los correctos usos de las plataformas de información y las interacciones TIC, con el fin de conseguir un mayor nivel de competencias y habilidades en detección y manejo de estos fenómenos.
