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Jornada de Buenas Prácticas 2022

La normativa que convoca la constitución de GT y Seminarios en Extremadura viene recogiendo la necesidad de realizar una jornada de intercambio de experiencias. En esta ocasión, desde el CPR Don Benito-Vva de la Serena, hemos organizado cuatro talleres experienciales para que los participantes vivencien distintas temáticas de manera presencial.

                                                                      TALLERES

1.- La Robótica como recurso de aula. Jorge Centeno. Director IESO “Sierra la Mesta” (Santa Amalia)

2.- Exploramos las posibilidades pedagógicas del CROMA. Inmaculada Bote y Rosa Mª Silva. CRA “La Espiga” (Zurbarán, El Torviscal, Palazuelo)

3.- La orientación deportiva en el centro. Posibilidades de aprendizaje que nos aporta. Participantes del Seminario de educación física del CPR Don Benito-Vva de la Serena

4.- G.T. «Lecturízate conmigo». IES “San José” (Vva de  la Serena). Gloria Vicente Ciudad y Sara Jennifer Cáceres Menacho

La jornada se realizará el martes, 31 de mayo de 2022 de 17:00 a 19:30 h en las instalaciones del CPR Don Benito-Vva de la Serena.

Para más información consulta el díptico.

Tienes hasta el 29 de mayo de 2022 para inscribirte.

                                                                       TODAS LAS INSCRIPCIONES HAN SIDO ACEPTADAS

JORNADA REGIONAL «CAMINANDO JUNT@S». LA INCLUSIÓN EN LA ESCUELA DEL ALUMNADO EN SITUACIÓN DE ADOPCIÓN Y ACOGIMIENTO»

 

El miércoles 18 de mayo, se celebra en el CPR de Mérida las JORNADAS: «Caminando junt@s». La inclusión en la escuela del alumnado en situación de adopción y acogimiento.

Esta jornada pretende profundizar en aquellos aspectos que se evidenciaron como imprescindibles para ser abordados, en las Jornadas Regionales que tuvieron lugar el curso pasado. Es una actividad autonómica organizada por la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa que cuenta con la participación de profesionales de centros públicos de la Consejería de Educación y Empleo, profesionales de la Dirección General de Políticas Sociales, Infancia y Familia de la Junta de Extremadura, profesionales del ámbito de la adopción y acogimiento a nivel universitario, asociativo y familias adoptantes de nuestra comunidad Autónomo.

Lee con atención la hoja informativa y envía tu solicitud de inscripción antes del 16 de mayo.

Formación para el asesoramiento y evaluación en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales adquiridas mediante experiencia laboral o formación no formal

El Real Decreto 143/2021, de 9 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, establece que el procedimiento de evaluación de evaluación y acreditación de competencias tendrá carácter abierto y permanente.

En él se establece que el Profesorado Técnico de Formación Profesional estará habilitado para ejercer funciones de asesoramiento y evaluación en los procesos de acreditación de competencias siempre que acredite al menos cuatro años de experiencia docente impartiendo módulos profesionales asociados a cualificaciones profesionales de la familia profesional en la que tenga atribución docente.

Además, el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias estará permanentemente abierto, por lo que se estima un aumento importante en la demanda de acreditación de las personas y una mayor participación en el procedimiento de docentes que imparten enseñanzas de formación profesional en los centros de Extremadura, considerando necesario la impartición de un curso de formación específico para el conocimiento de este procedimiento, para que puedan colaborar con calidad y de forma eficiente en ellos.

Díptico                                                        Inscripciones

Admitidas todas las inscripciones realizadas en este CPR. Se recuerda la conveniencia de utilizar ordenador (se desaconseja móvil) en las sesiones con presencialidad virtual, dado la alta carga de contenidos prácticos que se desarrollarán.