Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela. De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma.

Además, por otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente.

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Admitidas todas las inscripciones

El Cuaderno del Profesor es una herramienta que aúna las virtudes del tradicional cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora con las potencialidades que le proporcionan las nuevas tecnologías y toda la información custodiada por la plataforma Rayuela.

Conocer el funcionamiento de la plataforma Rayuela es esencial para el profesorado ya que sus herramientas de comunicaciones, agenda, cuaderno del profesor, evaluación y convivencia escolar, entre otras, son muy útiles en la práctica diaria.

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Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002. La administración de un portal Moodle requiere de una serie de conocimientos avanzados sobre la propia plataforma y sobre administración de sistemas.

Enlace a toda la información, CPR de Caminomorisco

¿Cómo conseguir que la biblioteca escolar sea el lugar inspirador que dinamice el centro educativo? ¿Qué herramientas de lectura y escritura podemos ofrecer a las nuevas generaciones que crecen entre dispositivos y aplicaciones digitales?

Mediante este curso se pretende que las personas responsables o colaboradoras de la biblioteca escolar actualicen sus conocimientos sobre las iniciativas y propuestas de REBEX (Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura). Entre ellas, la presentación de solicitudes sobre proyectos de innovación REBEX, las novedades en cuanto a la plataforma Librarium y las medidas LAR (Lecturas, Alfabetizaciones y Recursos).

Asimismo, se proporcionará estrategias para fomentar el hábito lector. Para ello, además de los formatos tradicionales (rutas literarias, exposiciones, feria del libro…) se practicará con recursos TAC* lúdicos y motivadores: aplicaciones móviles, códigos QR, Symbaloo, Chroma, Stop motion… O la construcción de un “site” como el de este enlace.

De esta manera situaremos la actividad de la lectura, la escritura y la oralidad en un terreno en el que el alumnado nativo digital se encuentra más cómodo hoy día.

*TAC:Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento.

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Listado de admisión (Actualizado el 24/1)