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Habilidades Dramáticas como Herramienta de Expresión y de Oratoria Eficaz para el Docente

Lista de admisión

Presencia escénica, organicidad, viveza discursiva, entonación, intención, miedo escénico, lenguaje corporal… El arte de convencer y entusiasmar, de motivar al alumnado por medio de la palabra adecuada, a través de un discurso convenientemente estructurado y con una entonación apropiada y una dicción clara, es algo que se puede aprender.
Un formador no solo cuenta con recursos didácticos, también puede utilizar recursos expresivos que favorezcan una transmisión creativa y eficaz. Habilidades propias del arte dramático como la plasticidad del cuerpo y de la voz pueden serle útiles.
Una presencia integra y orgánica, en la que tengan armonía y consonancia, el lenguaje corporal, la entonación, e incluso la fuerza expresiva de la mirada, determinan la calidad de la escucha del alumno.
En este curso se ofrecen herramientas que mejoran las aptitudes para hablar en público de los profesores según las necesidades del contexto, con el fin de que se produzca una comunicación fluida, coherente y satisfactoria.

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Jornada Final Erasmus+ 2019 en Trujillo

Enhorabuena a los centros educativos de nuestra demarcación que han finalizado sus proyectos Erasmus+.

IES «Cuatro Caminos» (Don Benito)

IES «Pedro de Valdivia» (Villanueva de la Serena)

IES «Puerta de la Serena» (Villanueva de la Serena)

IES «San José» (Villanueva de la Serena)

Manejo de Equipos de Diagnosis en el aula de Automoción

Lista de Admisión

La constante evolución del sector del automóvil hace necesario la formación continua para adaptarse a las nuevas tecnologías.
El aumento de componentes electrónicos requieres de medidas de diagnóstico cualificadas. Incluso los trabajos de reparación y mantenimiento más sencillos requieren de un diagnóstico de unidades de control. Con este curso, se pretende alcanzar un conocimiento sobre el manejo del equipo de diagnosis KTS de Bosch y osciloscopio TEXA para posteriormente ponerlo en práctica en los trabajos de aula.

Díptico                  Inscripciones

Comunidades peligrosas y retos virales. Los riesgos de internet (ciberacoso, tecnoadicciones, sexting, retos virales…); los delitos de odio y de violencia de género.

Lista de Admisión

¿Los profesores sabemos cómo prevenir, cómo detectar y cómo tratar los casos de ciberacoso a menores, los peligros de los retos virales y otros riesgos de internet?.

Este curso, impartido por especialistas del Cuerpo de la Policía Nacional a través del «Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad escolar», pretende dotar de claves que ayuden a los docentes a prevenir y detectar situaciones de riesgo en relación con internet, así como los delitos de odio y violencia de género.

Sin duda, en el mundo de hoy, es un tema de la máxima actualidad por su incidencia entre niños y jóvenes, siendo imprescindible el conocimiento del mismo y las formas de actuar por parte del profesorado. La prevención es la mejor forma de evitar estos peligros y, para ello, es imprescindible el conocimiento y la información proporcionada por especialistas.

Díptico                                           Inscripciones

Cursos de Funcionarios en Prácticas

Listado Docentes admitidos/as Grupo A

Listado Docentes admitidos/as Grupo B

Estos cursos están dirigidos exclusivamente a los/as docentes que han superado los procedimientos selectivos convocados mediante la Resolución de 9 de abril de 2019, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convoca procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros y para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios del mencionado cuerpo.

En el C.P.R. de Don Benito-Villanueva se convocan dos ediciones (Grupo A y Grupo B). El Grupo A asistirá a las sesiones formativas lunes y miércoles. El Grupo B, lo hará martes y jueves (ver calendario en díptico). Se celebrarán en horario de tarde, de 16:30 a 19:30 horas.

L@s interesad@s podrán inscribirse en uno de los dos turnos (A o B) hasta completar el número de 40 asistentes por grupo.

Si en algún grupo, el número de inscritos superase el número de plazas, el CPR procederá a la redistribución de participantes por grupo a partir del orden de recepción de inscripciones.

En los siguientes enlaces podréis acceder al contenido y calendario de las ponencias, así como a las inscripciones de las dos ediciones mencionadas:

INSCRIPCIONES:                                   

Grupo «A»  (Lunes y miércoles, del 11/11/2019 al 8/1/2020)   Díptico «A»

Grupo «B» (Martes y jueves, del 12/11/2019 al 16/1/2020)    Díptico «B»