Una mirada a la evaluación competencial desde el enfoque de diseño universal para el aprendizaje

Entendiendo la evaluación como un proceso continuo que debe enfocarse a la excelencia del aprendizaje, el marco del diseño universal para el aprendizaje (DUA) nos ofrece una herramienta de actuación pedagógica para que el alumnado progrese en su desempeño competencial desde la personalización del aprendizaje, tomando decisiones donde se articulen diferentes agentes, medios y situaciones de evaluación.

CONVOCATORIA(a través del CPR de Plasencia)                 INSCRIPCIONES (hasta el 16 de abril)